El guionista i director de cinema i sèries de televisió Xavier Berraondo s’ha incorporat a l’equip docent de L’Idem com a professor de guió. Durant el primer trimestre d’aquest curs ha impartit una formació específica de guió als estudiants de 4t d’Animació. Durant dues setmanes, els alumnes han elaborat el guió dels curtmetratges de final de carrera. Han establert una idea clara, han definit personatges i han elaborat una estructura sòlida a l’hora de començar a treballar en ella a nivell visual.

Com s’ha desenvolupat el taller?

En la primera classe vaig preguntar qui estava interesseu@ a formar part dels equips de guió dels curts i van aixecar la mà sis voluntaris. Al final de la sessió d’aquest mateix dia ja eren 26 persones les que volien formar part dels equips. A partir d’aquí la cosa ja va ser vent en popa. Com a resum de l’experiència, diria que estic veritablement impressionat i satisfet per l’entusiasme i la creativitat mostrats per l’alumnat.

Com ha estat el treball inicial de guió per al curtmetratge d’Animació 2D?

La idea inicial del curt dels croissants era atractiva i estava ja bastant desenvolupada, però li faltava aprofundir en el paradigma. Una vegada van trobar i van fixar aquesta idea com a motor del curt, la història que conta ‘Burned out’ va agafar una intensitat imparable.

I en el cas del curtmetratge d’Animació 3D?

La dificultat més gran d’aquest curt era contar una història en 1 minut. Com menys temps tens per a presentar personatges, plantejar el conflicte desencadenant, ficar als protagonistes a la muntanya russa de la peripècia i resoldre la història en el desenllaç, més difícil el repte. Crec que ‘Sam’s birthday’ té aquesta capacitat de sintetitzar i detonar la càrrega explosiva de la història. I deixar al públic les suficients claus perquè imagini tot el que no li has comptat en aquest escàs minut.

Enguany els estudiants d’últim curs d’Animació faran un tercer curtmetratge. Com ha estat el treball inicial de guió en aquest cas?

La principal dificultat que presentava era contar una història sense tot just animació… Però una vegada assumida, ‘Rêveries’ va alçar el vol i es va convertir en una preciosa història plena de missatge i de simbolismes.

Finalment, què els recomanaries als estudiants per a encarar el curt de final de carrera?

Que es llencin a la piscina amb la seva història… sense por al fet que no hi hagi aigua. Han d’estar convençuts que la piscina s’ha anat omplint prou d’aigua en aquests tres cursos que han deixat enrere. L’aigua de la piscina és tota la formació teòrica i tècnica que els ha estat impartida fins ara pel professorat de L’Idem. Ha arribat el moment de posar tots aquests coneixements en pràctica i plasmar-los en els seus curts. Ha arribat el moment de graduar-se com a artistes.