Laura Martos, diseñadora en Estudi Muto

Laura Martos, diseñadora en Estudi Muto

Laura Martos, diseñadora en Estudi Muto

Laura Martos, que acaba de graduarse en diseño gráfico en L’Idem Barcelona, ya es un miembro más del equipo de Estudi Muto, un espacio gráfico multidisciplinar creado en 2011 por Christian Iranzo y Josep Ramon Canellas, que apuesta por un diseño limpio, funcional y muy efectivo a nivel comunicativo.

Para Laura es su primer trabajo como diseñadora gráfica y lo ha conseguido gracias a nuestras prácticas, lo que nos alegra doblemente.

Laura Martos, ex alumna de diseño y nueva diseñadora en Estudi Muto

La entrevistamos en mayo para que nos hablara de su experiencia como becaria en Muto y ahora hemos hablado con los propietarios del estudio, Christian y Josep Ramon.

 

¿Por qué habéis decidido contratar a Laura?

Ha sido por una conjunción de factores. Por un lado, Muto, que este año ha cumplido cuatro años, tenía la necesidad de dar un paso adelante, crecer en estructura e incorporar “aire fresco”, una mirada nueva que complemente la nuestra. Por otro lado, cuando Laura empezó las prácticas, vimos rápidamente que es una persona que, todo y no tener experiencia, es responsable y tiene un buen potencial profesional, capacidad de trabajo y ganas de aprender. Nuestra ilusión es que las expectativas que tenemos depositadas en su incorporación se cumplan y tanto ella como nosotros podamos crecer juntos como estudio.

¿Cómo era su nivel de diseño al empezar las prácticas?

Un nivel alto, académicamente hablando. Obviamente, con carencias lógicas de alguien que se está formando y desconoce en gran parte el mundo profesional, pero con el potencial y la actitud necesaria para ser una muy buena profesional en un futuro. Sin duda, para nosotros ha sido muy positivo acoger a un alumno de L’Idem Barcelona en prácticas.

¿Qué tipo de trabajo realizará a partir de ahora como un miembro más del equipo?

En los tres meses de prácticas, enseguida se adaptó a realizar funciones soporte en grandes proyectos y a llevar a cabo pequeños trabajos de manera solvente, participando tanto de las tareas mecánicas como de procesos creativos. Esta capacidad es lo que nos decidió a dar continuidad a una dinámica que ya funcionaba. Nuestra idea es que esto no quede aquí. Esperamos que haya una evolución en su rol dentro del estudio, que gane en autonomía en todas las funciones que tiene asignadas y que esto le permita asumir más responsabilidades en el futuro, crecer con nosotros y nosotros con ella.

 

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